| Автор |
Сообщение |
|
kaprizzzka
|
|
Заголовок сообщения: во время еды ребенок не правильно располагает язык во рту
Добавлено: 16.06.13, 12:05
|
|
С нами с: 18.08.11, 11:23
Сообщений: 117
|
|
Здравствуйте! может это не по логопедической части, тогда просьба не закидывать камнями и перенести эту тему в нужную ветку.
проблема: пару месяцев назад я задалась вопросом, почему же во время кормления ложка упирается во что то и не умещается во рту. я заглянула дочке в рот, оказалось, что она язык не "кладет" вниз, а втягивает к горлу, это ведь не правильно? Как это исправить? Нам 1 год и 10 месяцев, Катюшка постоянно срыгивала смесь, потом рвала и обычной едой. сейчас рвота бывает 1-2 раза в неделю. Подскажите, я правильно обратилась к Вам с вопросом или это вопрос к другому специалисту.
_________________

|
|
|
|
 |
|
mamastasa
|
|
Заголовок сообщения: Re: во время еды ребенок не правильно располагает язык во рту
Добавлено: 18.06.13, 17:05
|
|
С нами с: 09.06.10, 10:38
Сообщений: 647
|
|
покажитесь невропатологу и расскажите ситуацию(никто не отвечает,пишу,что бы сделала я на вашем месте)
|
|
|
|
 |
|
kaprizzzka
|
|
Заголовок сообщения: Re: во время еды ребенок не правильно располагает язык во рту
Добавлено: 21.06.13, 10:47
|
|
С нами с: 18.08.11, 11:23
Сообщений: 117
|
|
mamastasa, спасибо за предложение. Рассказала педиатру, были по поводу прививок, она говорит, что может вообще это защитная реакция организма. В этом я сомневаюсь, это же неудобно и такое положение языка давит на горло, возможно провоцирует рвотные позывы
_________________

|
|
|
|
 |
|
Nadenka
|
|
Заголовок сообщения: Re: во время еды ребенок не правильно располагает язык во рту
Добавлено: 23.07.13, 11:48
|
|
| Специалист |
 |
С нами с: 16.06.10, 01:23
Сообщений: 39
|
|
положение языка действительно не правильное!
Такое положение ведет как обычно к неправильному проглатыванию пищи, заглатывается много воздуха, а это уже может провоцировать срыгивание.
Надо консультироваться с педиатром... т.к. в этом возрасте заниматься глотательными упражнениями весьма сложно. Во всяком случае у нас таких специалистов единицы.
|
|
|
|
 |
|
kaprizzzka
|
|
Заголовок сообщения: Re: во время еды ребенок не правильно располагает язык во рту
Добавлено: 26.08.13, 09:54
|
|
С нами с: 18.08.11, 11:23
Сообщений: 117
|
|
Nadenka , спасибо за ответ! Вы правы, именно так и происходит: дочка рыгает во время еды, значит воздух заглатывает, под конец рвотные позывы сопровождаются едой, т.е. она не выходит, но как подступает уже к горлу очень хорошо слышно, тогда я ее прекращаю кормить. Педиатр на это говорит, что может это наоборот ее защитный механизм от срыгивания) вот и весь ответ. Нам никогда никаких дельных советов не давали и никак не комментировали вопросы по поводу рвот и срыгиваний, так что пока видимо этот вопрос останется открытым пока дите не подрастет. Проблема еще и в том, что ей уже 2, а она до сих пор каши и супы глотает с ложки, давится но глотает. как мы ей только не показывали и что только не пытались делать, все равно никак не можем побудить ее жевать пищу, не представляю как она будет есть в саду. хотя печенье и все подобное она жует
_________________

|
|
|
|
 |
|
Nadenka
|
|
Заголовок сообщения: Re: во время еды ребенок не правильно располагает язык во рту
Добавлено: 02.07.14, 14:28
|
|
| Специалист |
 |
С нами с: 16.06.10, 01:23
Сообщений: 39
|
|
Как обстоят дела сейчас, заметно улучшение?
В три года можно вполне начать глотательную терапию! Стимулировать правильное глотание можно самостоятельно:
немного согнув указательный палец тыльной стороной (второй фаланги) с небольшим нажимом проводите под нижней челюстью от подбородка к горлышку. Этим вы немного помогаете языку снизу и вызываете правильный глотательный рефлекс.
В идеале язык движется волной, после попадания еды в рот поднимается кончик языка, потом средняя и задняя часть спинки языка (на последнем этапе кончик опускается).
давайте пить через соломинку, языку придется опускаться вниз! Я не специалист по глотательной терапии и могу помочь только общими советами. Лучше найти специалиста по нарушению глотательних функций!
|
|
|
|
 |
|
|